雨泽是一个踏实、认真、执着、靠谱的大男孩，在高一到高四的学习生活中，一直是最让老师放心和欣慰的孩子。他经常为其他同学讲题，一起进步成长。在艰难迷茫的申请季，在同学们都依靠父母和老师帮助指导的时候，他毅然决然得选择了DIY自主申请。在申请过程中，有困惑有艰难，但却从未放弃。申请与其说是向大学的一个自我展示，不如说是自我成长的一次总结反思与挑战。祝贺雨泽，相信雨泽已经拥有了更多的能量和自信去迎接未来的挑战！祝福善良、执着的大男孩雨泽在心仪的大学取得更加优异的成绩，在未来的道路上更攀高峰！
录取结果
国家大学名称本国排名美国加州大学欧文分校39宾州州立大学47华盛顿大学52
申请成绩科目分数备注AP5分
微积分AB
微积分BC电磁学力学化学统计微观经济学宏观经济学物理B
4分计算机?3分心理学托福分SAT分SAT分
申请感悟
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我是一名理科生。从小在北京接受国内教育对未来也没有什么打算，在初三时临时决定出国。再高一高三的时段里主要是学习一系列AP课程选的基本都是理科，出于兴趣也不觉得枯燥，并取得了不错的成绩。
高三的暑假是我的一个转折点。随着申请季的来临，很多没有提前准备的事情就都暴露出来了：英语，专业选择包括社会实践。首先是英语在暑假报了一个SAT的班，同时每天就想自己今后要走的路。家人在这个时候给了我很大帮助，说一定要选自己有兴趣的，无论是什么做的时候都不会讨厌的。最终出于对人工智能的兴趣选了计算机并开始着手准备相关的知识。去图书馆看些书，查资料之类的。
高四开学后考了SAT以及托福，SATdelay，托福三个月仅仅提高了1分。当时就有些急躁。然而同时又要自己选学校和写PS（我是DIY）。事情就都堆在了一起（所以成绩一定要早准备！）。PS是当时写了很多事情找认识的人以及许悦鸣老师提建议，删掉冗余的信息，留下能说出自己的特点的语段，每天都花很多时间在忙PS的事情。渐渐的也认识了自己，发觉了可能自己以前没有注意到的特点以及性格与习惯产生的原因。在申请的同时也在渐渐的改变自己，问题出现的时候学会了自己冷静的解决，也不会把事情往后拖尽早完成，变的更加独立自主。写PS时想清楚自己是什么样的人后再写就会简单许多。
申请的过程就是回忆自己过去的18年，认清自己并且构想未来的过程。所以一定要抓住机会好好思考人生，思考后怀着梦想和抱负向招生官展现一个全面且真实的自己。
英语学习感悟
托福：我的托福高一结束时是62分，高三抽时间背单词，暑假时是95分，暑假时想着应该开学没问题就导致之后的考试一直很被动，考了三次都没过百甚至第十月份的那次考的93分。渐渐的我就意识到问题是自己其实几个月一直没好好学托福考试只是求个心安撞运气，到最后就看开了，觉得十二月的认真考不留遗憾就好。于是十月份后就一直专心申请，在十二月考前一周把TPO听力拿来从头到尾刷了一遍，写了几篇文章，练了一点口语就上考场了。最后是听力29，阅读30，写作24,口语23。
当然很重要的一点是每个人学习托福的方法不一样。有的人天天看美剧可以看的听力满分，有的学ap学的阅读满分，还有的靠刷题也刷出来了。分数不能强求，要把它作为一门语言踏踏实实地学，毕竟英语是拿来用的。一般是先背单词，背完后大量阅读来巩固，之后是多听听力，再就是口语写作练习了。拿出TPO一通乱做是是行不通的。TPO应该是作为检验自己英语学习成果的产品，把它用来练习很浪费。
SAT：好好学，背单词，练习，没有捷径。
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