沈倩旎届
上外贤达国际高中于年获得剑桥国际考试局(CAIE)和Edexcel考试局双授权，承办IGCSE和A-level课程，于年由加拿大圣约翰国际学校授权承办BC课程。迄今为止已有十届毕业生。
上一期，郦首宇学长向大家分享了他在我校就读期间的经历及感受，这一期让我们一起走进届毕业生沈倩旎。
沈倩旎，年进入上外贤达国际高中就读，年于我校毕业，并以优异的成绩申请至加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）心理学专业。入学后由于意识到心理学不是自己的理想专业，于是转学至美国华盛顿州立大学，本科毕业同时获得了历史学和亚洲学双学士学位。现于华盛顿州立大学就读硕士并担任基础研究课程助教。
全英模式给予良好的语言环境
外语学习与语言环境密不可分，良好的语言环境是学好外语的基本条件，是提高外语素质的重要基础。一直以来，上外贤达国际高中通过全英教材，全英教学的方式为学生打造原汁原味的英式教育。除此之外更重要的是我校作为“上外系”学校，先进、科学的语言教学法使学生能够更快的完成体制内学校到国际学校的过渡、更好的融入国际课程中。沈倩旎学姐正是因为上外贤达国际高中全英的教育教学方式使得自己的英语能力得到全面的发展，为本科和硕士阶段的学习打下了坚实的基础。
学校注重培养学生自主学习的能力
“授之以鱼，不如授之以渔”，上外贤达国际高中的老师注重培养学生的学习方法，通过高效的学习方法提高学生自主学习的能力。与体制内学校学习不同的是，学校的老师不会给学生们布置过多的课后作业，而是通过布置一些开放性的任务，以此给学生足够的机会进行自主学习，正是这样的教学模式，才得以激发学生的学习兴趣、促进学生的学习主动性，让学生真正意识到“为自己学习”。沈倩旎学姐在读期间得益于这种教学方式，使得学习成绩得到显著提升。
善于发现自身的兴趣和优势
“自主选课”是A-LEVEL课程最大的优势，但是“如何选课？”却成为很多家长和学生的困扰。上外贤达国际高中注重发现每个学生的特长优势，在选课期间与同学深入交流，因人而异的安排适合学生自身的科目，为每位学生提供个性化解决方案。此外，学校鼓励学生发现自身兴趣及优势，在选课时可以倾向自己更擅长、感兴趣的科目，从而提高学科学习自信、扬长避短。沈倩旎学姐在高中时期发现自己对于文科类比较感兴趣，数理方面不是很好，在与老师交流之后学姐选择了自己更加擅长又感兴趣的历史，本硕阶段也申请了历史专业。
批判性思维有助于培养独立思考的能力
批判性思维可以简单理解为反思和独立思考的能力。国际学校的核心理念便以学生为学习主体，着重发展学生的独立自主的能力、创新和批判性思维。上外贤达国际高中在教学设置上尊重学生的个体差异，并以启发式的教学方法培养学生的学习兴趣，使每位学生可以独立思考并且学有所长。沈倩旎学姐在我校读书时，对历史的喜爱被激发出来，使得她明确了自己的方向并且产生了自己对专业问题上的见解。通过努力，沈倩旎学姐如愿的考上了美国华盛顿州立大学，并且就读了自己所热爱的历史学专业。
获得更多展示机会可以不断提升自信
上外贤达国际高中为每一位学生提供展现自我的机会，例如各类学科竞赛、社团活动、篮球赛、开放日志愿者，通过各类活动丰富学生的课余生活、培养学生团队合作、公共演讲、组织沟通等能力，从而促进学生的全面发展。沈倩旎学姐在高中时期经常参加学校的开放日活动，作为志愿者进行公共演讲为新生家长介绍学校。对于沈倩旎学姐来说，高中时期做开放日志愿者的经历使其建立自信、克服恐惧，提升了自己的演讲能力和临场应变能力，使得她在大学期间从不怯场于任何形式的演讲。
通过此次对沈倩旎学姐的访谈，为我们即将进入国际学校的学弟学妹分享了许多经验。作为国际学校学生，需要具备独立思考的能力，培养自己的社会技能，全面发展，为未来在国外的学习打下基础。
(沈倩旎采访视频）
感谢沈倩旎学姐给我们分享她自己的经验，之后我们还会有更多优秀毕业生的采访，一起期待吧。
小彩蛋
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
