学生情况
录取专业：金融
录取时间：年3月
奖学金：无
申请人语言成绩：免托福，GMAT６５０
申请人GPA：３.５
申请人毕业院校：佛罗里达大学
录取院校：圣路易斯华盛顿大学
案例描述该同学高中毕业后，就去美国佛罗里达大学读本科，就读金融专业。因为高中期间准备托福的时候，就在新东方报名托福培训课程，大三放暑假后，来到新东方咨询GMAT课程，希望通过GMAT考试，申请到更好的大学去读研究生。
在了解到该同学的需求之后，我和课程规划师给该同学做了规划，建议暑期马上开始学习GMAT课程，在8月份参加第一次GMAT考试，同时开始做留学申请资料，目标是美国排名前三十的名校。
刚开始，该同学觉得申请是很简单的事情，觉得自己考出GMAT成绩，递交材料就可以了，打算自己DIY。在了解到美国前三十名校申请，对材料要求高，自己实习经历也不丰富，DIY成功几率小之后，最终说服了家长，同时报名了GMAT培训课程和我们的留学服务。
该同学认真参加了GMAT培训课程的学习，在回美国前，报名了第一次GMAT考试，首考５８０，感到很受打击。在回到美国之后，我们继续鼓励学生参加第二次GMAT考试，这次比上一次增加了３０分，考到６１０。学生一边继续完成大四上学期的课程学习，一边继续学习GMAT。通过我们给他开通的GMAT在线学习系统，他在海外也能够继续刷题，遇到疑问，还可以及时在线提问，有老师及时回应解答。
到10月份，因为报名的GMAT考试和自己的学科考试时间冲突了，加上准备得不是十分充足，他又推迟了一下考试，在老师们的不断鼓励之下，他鼓足勇气，参加了第四次考试中，终于取得分还算不错的成绩。
接下来，我们按照美国时间，我们的早上，也就是学生的晚上，给学生梳理实习经历，校学生会副主席体现领导力的活动经历，最佳推荐人的筛选。考虑到学生金融相关的专业实习比较缺乏，我们特地邀请学生妈妈到办公室，一起商议解决办法。
学生妈妈在金融界有一些人脉资源，我们建议妈妈联系一下相关证券投行公司，给学生安排了一次短期远程重庆某贸易有限公司实习，最终拿到一封宝贵的实习推荐信。
之后，我们帮助学生从排名、地理位置等角度，选了10所他有希望拿到录取的大学。
在经历了忐忑不安和焦虑的等待之后，结果是令人喜悦的。坚持不懈，就会有不同，该同学终于实现了大学层次的跃升，实现了自己的一次人生阶段性目标。
录取展示服务团队完
END预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇